L’agenda des Premium d’e-learning Letter(formation, webinaires) : recettes destinées aux organismes de formation pour s’assurer de la bonne intégration commerciale et administrative de la formation distancielle à leur offre… du bon usage de la visite guidée sur la plateforme LMS (le portail de formation)… une exploration des possibilités immersives du e-learning… l’IA pour les concepteurs / formateurs qui n’ont pas envie de perdre leur job…
L’ISTF, à partir du 6 novembre. L’ISTF couvre décidément tous les sujets, par des formations en ligne parfaitement calibrées (ici 9 heures, du 6 novembre au 22 novembre 2023). La preuve par ce nouvel opus : l’ingénierie financière et réglementaire du digital learning, qui doit entrer dans le portefeuille de compétences de tous les professionnels de formation, alors que la transformation des formations présentielles en distancielles bat son plein. Des questions qu’on remercie l’ISTF de traiter : comment chiffrer une action de formation digitalisée ? comment gérer les obligations et la relation avec les financeurs ? quelles sont les obligations spécifiques au digital learning d'un point de vue administratif ? comment assurer la traçabilité d’une formation à distance (suivi administratif) en conformité avec Qualiopi ? quel argumentaire tenir pour convaincre ses prospects ? Difficile de faire plus utile !
LMS Factory, le 7 novembre à 11:00. Un thème qui, bien sûr, dépasse le cadre de Moodle : Comment bien accueillir vos participants dans Moodle™ avec une visite guidée systématique. Car on ne le dira jamais assez : tout portail de formation créé par une plateforme LMS, qu’elle soit open source ou propriétaire, est un outil de communication, comme site web délivrant des contenus et des services. La base des utilisateurs est précieuse, par exemple : chaque abonné peut être traité comm un véritable client, recevant régulièrement de l’information, des incitations. La visite guidée entre parfaitement dans ce cadre d’une relation client bienvenue. Au programme : guidance des utilisateurs dans leur parcours sur la plateforme (fonctionnalités, environnement virtuel d'apprentissage). LMS Factory a raison d’ajouter que l’atmosphère ainsi créée, contribue à faire des apprenants des « utilisateurs confiants et enthousiastes dès leur première interaction avec Moodle™ ».
Audace Digital Learning, le 9 novembre 2023 à 11:00. L’ e-learning n’a pas dit son dernier mot, surtout lorsqu’il est produit par Audace Digital Learning, un leader français de l’immersive learning. On est loin, alors, du e-learning traditionnel, plan-plan, ponctué d’une mascotte qui semble, parfois, prendre l’apprenant pour un demeuré. Il s’agit, ici, de montrer que l’efficacité pédagogique du e-learning est affaire d’immersion, et de dérouler les éléments d’une stratégie réussie pour les parcours et modules. Au menu : les secrets pour transformer un module e-learning en expérience d'apprentissage engageante, la gamification (pourquoi, comment), sans oublier la pratique, toujours recommandée en formation, du feed-back instantané.
Xperteam, le 9 novembre à 11:00. Le webinaire à ne pas rater. D’abord pour le focus : l’IA générative au service de la production et de la traduction automatique de contenus pédagogiques numériques (ou non). Ensuite, démonstration pratique (Elucidat) de ces usages de l’IA. Enfin (surtout), Auchan témoigne de ses premières expérimentations en la matière. Le tout, sous animation par Féfaur, avec l’objectif d’une prise de recul salutaire : on saura pourquoi l’IA générative n’est pas destinée à remplacer les auteurs, mais à renforcer la qualité et la productivité de leurs offres. Casting : François Brunet (Responsable Programmes Learning, Auchan Retail International), Mathieu Heidsieck (Directeur du Développement, Xperteam) et Michel Diaz (Senior Analyst, Féfaur). Comment générer ultra rapidement des contenus pertinents de formats variés (e-learning, quiz, images, vidéos…) ; avoir une vue complète des coûts de création de contenus (coûts internes, externes, directs, indirects) ; auto-traduire les contenus dans 75 langues. Concepteur / formation : comment profiter de l’IA sans perdre son emploi ?!
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